绿玉珊珊密映门，双扉不受一丝尘。经函药鼎元无用，茗椀熏炉总是真。

坐阅百年俱幻境，肯悬一榻贮閒身。麈毛挥罢无人语，静看冰壶一点春。

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汤子亲携宝鉴囊，路开春草见王郎。只今萍梗栖湓浦，畴昔松楸在建康。数转话端才历历，一生身世不茫茫。从今点破心间事，独对东风笑一场。

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凭绣槛，解罗帷。未得君书，断肠潇湘春雁飞。不知征马几时归？海棠花谢也，雨霏霏。

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凭绣槛(jiàn)，解罗帷(wéi)。未得君书，断肠潇湘春雁飞。不知征马几时归？海棠花谢也，雨霏(fēi)霏。
遐方怨：原唐教坊曲名，后用为词牌名。绣槛：雕绘华美的栏杆。槛，栏杆。断肠：一作“肠断”。潇湘：两条水名。霏霏：雨纷飞的样子。

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凭绣槛(jiàn)，解罗帷(wéi)。未得君书，断肠潇湘春雁飞。不知征马几时归？海棠花谢也，雨霏(fēi)霏。
倚着雕花的窗栏，掀开锦绣的帐帘，看着潇湘的群雁向北飞去，期盼的书信却仍未到来，相思的人儿愁得肠断。不知出征的人何时才能归来？海棠的花儿已在相思中凋谢了，霏霏的雨好似泪涟涟。
遐方怨：原唐教坊曲名，后用为词牌名。绣槛：雕绘华美的栏杆。槛，栏杆。断肠：一作“肠断”。潇湘：两条水名。霏霏：雨纷飞的样子。

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　　这首词起二句一“凭”一“解”，连续两个动词，写出女主人公有所思怀而心绪不宁。按照词意，顺序应为“解罗帷，凭绣槛”，这里使用逆挽法，凸显女子凭栏怀念、盼望征人的形象，并且“凭”“解”两个动作，既揭示出女子内心的不安，也为后面描写她的所见所感张本。接着二句，先写思妇失落，再写潇湘雁飞，以春雁北飞反衬人情。“未得君书”为凭栏解帷之由。“断肠”二字，一气直下，也是凭栏时所见所感：潇湘春雁，按时归去，人不如鸟，归期渺茫。“不知”句一问，把女子的企盼引向无法知晓的茫然，直接抒发其内心的愁苦。末二句又将词意宕开，写暮春时节，海棠花谢，细雨霏霏，构成凄楚迷蒙的境界，以景结情，将女主人公无限遐思织入海棠花谢雨蒙蒙之中，将她伤春感怀、念远思人的痛楚情绪表现得更加深沉含蓄。

　　此词不仅勾勒出一幅思妇凭栏远望的图景，而且通过景物描写，十分细腻而含蓄地道出了她无限惆怅的情绪。语句比较朴质，写得饶有情味。

天马从东道，皇威被远戎。来参八骏列，不假贰师功。影别流沙路，嘶流上苑风。望云时蹀足，向月每争雄。禀异才难状，标奇志岂同。驱驰如见许，千里一朝通。

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染白一为黑，焚木尽成灰。念我室中人，逝去亦不回。结发二十载，宾敬如始来。提携属时屯，契阔忧患灾。柔素亮为表，礼章夙所该。仕公不及私，百事委令才。一旦入闺门，四屋满尘埃。斯人既已矣，触物但伤摧。单居移时节，泣涕抚婴孩。知妄谓当遣，临感要难裁。梦想忽如睹，惊起复徘徊。此心良无已，绕屋生蒿莱。

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雷霆空霹雳，云雨竟虚无。炎赫衣流汗，低垂气不苏。乞为寒水玉，愿作冷秋菰。何似儿童岁，风凉出舞雩。

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